Projekt Zukunft

Projekt ZUKUNFT

Berufsorientierung – Berufswahlkompetenz – Ausbildungsreife

Ziel
Wissen über den Berufswunsch, Ausbildungsvertrag

Ablauf
Das Projekt Zukunft ist eine Unterstützung zur Verbesserung der Berufswahlkompetenz durch vertiefte Berufsorientierung. Außerschulische Experten kommen wöchentlich in die Schulen, um die SchülerInnen bei ihrer persönlichen Berufswegeplanung zu unterstützen und auf dem Weg in ihre berufliche Zukunft zu begleiten. Dabei spielt Motivation zur Eigeninitiative eine wichtige Rolle.

Mit Unterstützung der Projektmitarbeiter lernen die Teilnehmer die Anforderungen der Berufe und die Erwartungen der Arbeitgeber kennen und können so ihre persönlichen Realisierungschancen einschätzen. Gemeinsam arbeiten sie an der Berufsorientierung, der Auswahl ihres Berufes und an den dafür notwendigen persönlichen Voraussetzungen.

Die Ausarbeitung von individuellen Bewerbungsunterlagen sowie Trainings und Seminaren zu den Themen Einstellungstest und Vorstellungsgespräch sind ein Teil dieser Unterstützung. Praktika helfen möglichst viele Berufe kennen zu lernen, die eigenen Stärken zu erkennen und Vorurteile gegenüber bestimmten Berufsbildern abzubauen.

So entwickelt jeder Teilnehmer im Laufe der Zeit einen persönlichen Plan A, Plan B und Plan C. Immer mit dem Ziel, den erfolgreichen Übergang in eine betriebliche Ausbildung zu realisieren und einen Ausbildungsvertrag zu erhalten.

Die Arbeit ist in Module gegliedert

• Modul 1:       Umfassende Information zu Berufsfeldern und Vertiefung berufskundlicher Kenntnisse.
• Modul 2:       Interessenserkundung.
• Modul 3:       Fachpraktische Erfahrungen durch Einbindung des Lernortes Betrieb/betriebliche Praktika; Erarbeiten einer Ausbildungs- und Berufsperspektive und Bewerbungsvorbereitung.
• Modul 4:       Reflexion von Eignung, Neigung und Fähigkeiten zur Verbesserung der Selbsteinschätzung.
• Modul 5:       Strategien zur Berufswahl- und Entscheidungsfindung. Zusammenarbeit mit der Berufsberatung der Agentur für Arbeit und anderen Hilfe- und Unterstützungssystemen; Chancen bei einem Übergang in eine berufliche Schule aufzeigen.
• Modul 6:       Heranführen an schulische und Ausbildungsbezogene Regelsysteme: Realisierungsstrategien. Job-Knigge: Umgangsformen im Alltag, bei der Ausbildung und im Beruf.